为了表彰医学家孙思邈的贡献，唐玄宗为他修建药王庙。

因山西地貌主体为黄土高原，所以大陆性气候显著，气温低，降水少，植被稀，较干旱，属于典型的温带大陆性季风气候，自然景色也显得浑厚苍凉。

在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。

形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。

“鬼城”是内陆干旱区特有的一种风蚀地貌景观，在新疆和宁夏境内分布较多。

淮河两岸流行的花鼓灯被誉为“东方芭蕾”。

教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。

北京的气候属温带大陆性季风气候，冬旱夏湿，四季分明。

北京市是继上海之后中国第二个修建地铁的城市。

幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。