教育为政治经济制度服务，主要是通过()表现出来的。
A、培养人
B、参与政治活动
C、传播文化与科学知识
D、参与经济活动
作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（）。
A、维持功能
B、缓冲功能
C、发展功能
D、解释功能
A、身体状态的剧变
B、内心世界的发展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、思想品德的形成
孔子曰：“上好则民莫敢不敬。上好义则民莫敢不服。上好信则民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁负其子而至矣，焉用稼!”这段话表明孔子施教内容（）。
A、责任性
B、脱离社会生产
C、具有全面性
D、结合社会生产