以下关于综合布线的叙述中,正确的是:()
D
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在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()
以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()
“问题是如何把同学们很好地动员和组织起来。”这一句中有()个动词。
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()
贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的()而闻名于世。
在初中生想象中占主导地位的是()
公元前2世纪,建立“本轮——均轮模型”的是()
根据埃里克森的理论,小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决,那么他们将体验到()
下列属于行为控制取向的教学设计模式是()