案例分析题
一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。
问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。
在电子电路中反馈按极性不同可分为______和_______两种。
页式存储是把_______空间和_______空间都机械地等分成固定大小的页，按页顺序编号。
常见的操作系统结构有整体式结构、________结构和________结构。
按文件的用途进行分类，可以把文件分成系统文件、___和___等三类。
西文字符的编码是____码，用____个字节表示。
从操作数的物理位置来说，可将指令归结为三种类型：存储器-存储器型，A.______，B.______。
网络操作系统把计算机网络中的各个计算机有机的连接起来，其目标是相互信及______。
Cache行和主存块之间的映射方式有_____、_____和_____三种。
在Web网站购物时，Web服务器用______保存用户购买的物品，建立一个虚拟购物车。
进程通信使用的信箱逻辑上分成信箱头和______两部分。