What’sthew_____likeinspring?It'swarm

在探究金属活动性的实验课上，同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现了一个“意外现象”：在铝片表面看到有红色固体析出的同时，还看到有少量的气泡冒出，写出生成红色固体的化学方程式_____

【提出问题】该气体是什么呢?【猜想与假设】

猜想一：O2

猜想二：H2

猜想三：CO2

猜想四：SO2

同学们经过讨论，一致认为猜想三不成立，理由是_____.

【实验验证】

1有同学闻了一下该气体，发现无气味，证明猜想四也不成立，理由是_____.

2将产生的气体经验纯后，用导管导入到点燃的酒精灯火焰上，气体安静燃烧，产生淡蓝色火焰.

【实验结论】_____.

【反思与交流】CuSO4溶液可能显_____性(填“酸”或“碱”或“中”).

【考点】2G：实验探究物质的组成成分以及含量;4Q：常见气体的检验与除杂方法;G5：书写化学方程式_____.

【分析】根据铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜进行分析;

【猜想与假设】根据化学反应前后，元素种类不变进行分析;

【实验验证】

根据二氧化硫有刺激性气味进行分析

根据氧气有助燃性，氢气有可燃性进行分析;

根据酸会与活泼金属反应生成氢气进行分析.

《离骚》中“（），”（）两句对古代服饰的“上衣下裳”有所反映。

boy_______(复数)

letus(缩写形式)__________

to，I，put，the，ball，in，the，box，want

_________________________________________

23/5的分数单位是________，它有________个这样的分数单位.

翻译下面的短语

1.二瓶果汁___________

2.到这来___________

3.在树下___________

4.双胞胎兄弟___________

5.howmuch___________

6.thanksalot___________

7.lookafter___________

8.puton___________

9.在天空中___________

10.穿红衣服的女孩___________

《离骚》中“（），”（）两句对古代服饰的“上衣下裳”有所反映。

选择恰当的关联词语填空。

居然仍然果然

1.他虽然有病，但(____)不肯放下手中的工作。

2.今天早上还阳光明媚，下午(____)下起了倾盆大雨。

3.都说张家界山水很美，暑假去游一趟，(____)名不虚传。

只有……才……只要……就……

4.(____)不来台风，妈妈(____)可以收几大箩桂花。5.桂花树开花时，

(____)仔细地在树丛里寻找，(____)能看到那些小花。