在基于项目的教学中，教师是主体。

网络可以放大移动设备在教育教学中的功效

用例之间有扩展、使用、组合等几种关系。

多媒体教学教学软件开发主要包括多媒体教学软件的设计与制作。()

课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验。()

用于需求分析的软件工具，应该能够保证需求的正确性，即验证需求的一致性、完整性、现实性和有效性。

网络学习平台可以替代课堂教学。()

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RCP法与RSP法的主要区别是前者采用循环渐进的开发方式，原型将成为最终的产品，而后者将被废弃。