如果在放映演示文稿时,希望自己能看到备注中的内容,但观众通过投影仪只能看到全屏播放可在“幻灯片放映”→“设置放映方式”→“多监视器”中,选择幻灯片放映显示于“主要监视器”,并选择“显示演讲者视图”
课堂导入的特征为:趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。
在探究教学中,教师是引导者,基本任务是启发诱导,学生是探究者,其主要任务是通过自己的探究,发现新事物
云计算是分布式处理、并行处理和网格计算的发展。
交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框,但不能够将手画的图形识别成规则图形。
教学软件也属于一种教学媒体
现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法
Wiki的“编辑”“历史”“查看”等功能,无需设定权限,便可点击进入。
在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来
使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台