幼儿思维的主要特点是（）

角色游戏材料以社会类主题为主，低结构、可转换、可改变，这种年龄班是()。

“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。

科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。

影响儿童体格生长的最主要因素是（）

幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。

个别指导者与个别家长之间通过对话、书信、电子邮件等手段,围绕着儿童成长的问题进行的“一对一”的沟通方式是在家庭教育指导形式中的()。

家长给予孩子很少关爱且给予最大限制,往往按照一套硬性规范,命令、要求、控制孩子行为,要求孩子绝对服从,对孩子要求过高过严,这种教养方式被称为()。

在安排有关数的教育内容时，小班初期只给儿童一些前数学经验，从小班后期到中班，再正式引入数的内容。这一安排体现的数学教育原则是()。

下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。