下列种量表可以进行加减运算但不能进行乘除运算的是()。

研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录，该观察方法为()。

时间序列设计又称为()。

教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。

教育评价成为一个独立的研究领域并逐步走向科学化的时间是()。

社区教育起源于()。

实现保教合一的前提是()。

为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()。

“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。

幼儿道德情感发展三个时期依次为()。