过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的()。

蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的()。

下面关于学前特殊儿童的解释正确的是()。

为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取()。

关于6岁幼儿脑的生长发育特点说法正确的是()。

俗话说：“智慧出在手指尖儿上”，它强调的是对儿童发展起重要作用的()。

1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是()。

学前教育行动研究的核心环节是()。

向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园所的表现等，适宜采取的形式是()。

吸收营养的主要器官是()。