犯罪客体就是犯罪对象。()

王安石在《本朝百年无事札子》中，说仁宗一朝“宁屈已弃财于狄夷，而终不忍加兵。”这一方面反映了仁宗的仁慈，但另一方面王安石也委婉地批判了仁宗对西夏和辽国的软弱与退让。

视听传播阶段的代表理论是戴尔(Dale)的“经验之塔”理论。

语境是言语行为不可或缺的要素。

对于过失犯罪而言，存在成立与否的问题，但不存在既遂与未遂的问题。

未遂犯都是危险犯。

教学技术和教育技术是同一概念。

犯罪构成是犯罪概念的基础。()

乡土本色是说“从基层上看去，中国社会是乡土性”。而“乡土性”最直观的就是体现在乡下人身上的泥土气。在这里，中国基层社会土地与人的关系被作者准确地揭示出来。

班级活动是多个班级成员参加的教育活动。