信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题

使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台。()

交互式电子白板不能与其他教学软件兼容。()

FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。()

不管什么课程，都可以实现小组合作学习。

在计算机中使用八进制和十六进制，是因它们占用的内存容量比二进制少，运算法则也比二进制简单。()

Word中从打印预览窗口回到编辑视图，可以按Esc键。()

网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通。()

在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析。

“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。()