截肢的患者的康复护理?
截肢是指将没有生命和功能或因局部疾病严重威胁生命的肢体截除的手术。
(1)心理护理:帮助患者面对现实,树立生活信心;并对其进行健康教育,使其了解可能出现的并发症,假肢的选择,康复计划,训练方法,时间的安排及费用。
(2)残肢护理:正确使用弹性绷带包扎,预防残肢肿胀,脂肪沉积,以促使残肢早日定型。
(3)功能训练:①尽早安装假肢和进行功能训练,防止关节挛缩,残肢肌肉萎缩,残肢、骨盆和脊柱的畸形;②保持合理残肢体位;③功能训练:股四头肌的肌力训练、健侧腿的训练(镜前站立、连续单腿跳,站立位的膝关节屈伸运动)。
(4)假肢的安装放训练(假肢的穿脱训练、站立平衡训练、重心转移训练、迈步、步行、过障碍物,地上拾物及跌倒爬起的训练等)。
(5)并发症的护理(重点为皮肤护理和残肢痛的护理)。
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以下不是康复护理特点的是()
简述政治形势的稳定程度对行政组织运行的影响。
1999 年 6 月初,某市一名初三学生因不堪承受过重的学习压力在家中自杀身亡。此事件在广大市民中引起强烈反响。 中小学学生负担重、 压力大的问题一时成为公众议论的中心话题, 也成为媒体关注的焦点。该市的日报、晚报、电视台、电台就此事件做了大量报道,反映了学生、家长、教师、中小学负责人以及有关专家等多方面的意见。尽管对此事件见仁见智,意见不完全一致,但大家普遍认为,政府应尽快采取适当措施切实减轻中小学学生负担。为此,该市政府就此问题专门召开了一次会议,指示市教育局在两个月之内拿出一个减轻中小学学生负担的具体方案。 1999 年 8 月末,在征求有关专家及相关方面的意见基础上,该市教育局出台了一揽子旨在减轻中小学学生负担的措施,包括限定课时、控制家庭作业数量、严禁利用节假日上课等。
实际上,中小学学生负担过重并不是一个新问题。对此问题,公众已议论了多年,有关专家也呼吁了多年,但政府始终没有采取任何政策措施,直到这一悲剧性事件发生后,该市才出台了减轻学生负担的政策。请分析本案例中社会问题进入政策议程的条件,你认为该市在这方面应吸取什么教训 ?
简述政策执行再决策的主要依据
名词解释:脉搏短绌
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名词解释:卫生人力资源
简述影响悲哀反应的因素。
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行政诉讼被告
机关管理的实施。