1、管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育目标的活动过程，称为
A、教育治理
B、教育管理
C、教育行政
D、学校管理
2、将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
A、韦伯
B、泰勒
C、巴纳德
D、梅奥
3、人际关系理论最著名的代表人物是
A、赫茨伯格
B、彼得·圣吉
C、麦格雷戈
D、梅奥
4、学校组织的功能和技术核心是
A、文化
B、政治
C、教与学的过程
D、管理的过程
5、教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为
A、观察法
B、实验法
C、行动研究法
D、比较研究法