日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。
三
暂无解析
在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）
有的语言障碍因听力损伤引起，有的有孤独症伴随，有的因环境改变引起，语言矫治工作应贯彻 () 原则。
1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）
据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）
下列选项中，不属于...前运算阶段幼儿认知特征的是（）
1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、无逻辑性的转换推理;5、能通过语言认识事物;6、能作出延迟模仿
