Empirical studies show that the process of SLA is a process of constructing and modifying rules of communication.
正确
一项研究表明,SLA不再被视为一个克服旧的并在同时形成新的言语习惯的过程,而是一个建立和修正交际规则的过程。
根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()
在法国,学前教育是初等教育的组成部分,实施学前教育的机构是()。
1770年,法国新教派牧师奥柏林创立的学校是()
在下列各组学生中,奖励对于提高其学习动机的作用最大的是()
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()