简述技术的本质特征。
(1)技术是客观的物质因素和主观的精神因素相互作用的产物。
(2)技术是直接生产力。
(3)技术是人们改造、控制、利用和保护自然的一种动态过程。
暂无解析
简述元认知对策略学习的作用。
比较教育作为一门独立的学科，设计到争执、经济等多方面的内容，这说明比较教育有（）
第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
德意志帝国时期，德国的幼儿园在()创办下发展起来。
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。
