科学、技术与社会的学科变化经历了哪几个阶段?
(1)多学科阶段。
(2)交叉学科阶段。
(3)超学科阶段。
暂无解析
高中生的价值观缺乏______，易受外界环境的影响而改变。
新精神分析心理学的代表人物是（）
在下列时间单位中，小学生最容易掌握的是（）
第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
