简述小组教学法中常见问题。
全组成员同时发言
出现个别好说的活跃学院
出现争执的场面
个别组员突然愤然离开
学生不愿参与
暂无解析
下列食物配伍可应用阴虚久的食谱 ( ) 。
名词解释：社区获得性肺炎
名词解释：基础体温
案例分析题：患者，男性，34岁，因"反复上腹隐痛10年，呕血、黑便1天"就急诊。患者近10年来反复上腹部隐痛，进食后可缓解，未就诊。近来工作繁忙经常熬夜，今晨突感上腹部不适并呕血400ml，解柏油样大便4次，量约700克，晕倒在地，立即被送来医院。体格检查：T37.5℃，P128次/分，R24次/分，BP85/50mmHg，神清合作，面色苍白，皮肤巩膜无黄染，未见肝掌、蜘蛛痣，双肺呼吸音清晰，心界不大，HR128次/分，律齐，未闻及杂音，腹软，剑突下压痛，无反跳痛，肝、脾未扪及，肠鸣音18次/分，移动性浊音阴性，四肢冷，膝腱反射正常。实验室检查：血常规Hb65g/L，WBC9.0×109/L。请写出：
1.该患者出血最可能的病因。
2.该患者出血定位、定性诊断的首选方法。
3.应立即采取的急救与护理措施。
躁狂发作的典型临床特点是（）
