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跨文化传播与交流的障碍表现为()

A、文化认知体系的差异
B、文化规范体系的差异
C、制度政策的差异
D、语言和非语言符号系统的差异
E、传播媒介的差异
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ABD

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从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类,发散性思维可以划分为()

依据笛卡儿的观点,除了通过______以外,人类没有其他途径达到确实性的知识。

试述传播的功能失调(功能障碍)原因及其主要表现。

创新人才应具有的品格特征有()。

作曲家对于音符的编排过程实际上就是________的过程.

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