任何(n,m)图G=(V,E),边数与顶点度数的关系是________。
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某研究者在参与护理工作中观察护士的活动，是以观察为主，参与为辅。此时观察者与被观察者的关系是（）
临床教师作为学生学习的促进者，一方面要督促学生在实践中体现理论的指导，另一方面要鼓励学生_____,并为其提供资源。
当患者哭泣时，护士应（）
患者，男，35岁，因“急性肾炎”入院，应给予（）
当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的（）
