苏辙写《上枢密韩太尉书》的目的是什么?他是怎样阐述自己想法的?这样阐述有何优点?
(1)求见韩琦，以期识拔。(2分)
(2)以“养气”立意，并贯穿首尾。(1分)
(3)阐明胸襟修养、生活阅历对提高文章写作水平的重要。(3分)进而言及自己，养气应交游豪杰，却未能拜识，道出求见之意。(3分)
(4)注意在此，立言在彼，纡徐委曲，立言得体。(1分)
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下面对“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”中“逝”的解释完全正确的一项是（）
下面各句，有形容词用如意动的句子是（）
中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（）
教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于（）
审美的有限无功利性与最高功利性的统一表现在（）
