把下列短文中带横线的句子译成现代文。
越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄、昆弟及国子姓，（ 1）有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰：“臣闻之：贾人则资皮，冬则资，（ 2）旱则资舟，水则资车，以待乏也。（ 3）夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。（ 4）今君王既栖于会稽之上，然后求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“（ 5）苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。（《国语。越语》）
1.有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。
译文：
2.旱则资舟，水则资车，以待乏也。&n
译文：
3.夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。
译文：
4.今君王既栖于会稽之上，然后求谋臣，无乃后乎？
译文：
5.苟得闻子大夫之言，何后之有？
译文：
1. 译文：有能帮助我出谋划策让吴军撤退的人，我跟她共同主持越国的政事。
2. 译文：天旱时就准备舟船，下大雨时就准备马车，以便等待缺乏的时候。
3. 译文：即使没有各方面的忧患，但谋臣和勇猛的武士，不可不豢养和挑选啊。
4. 译文：现在您已经栖身于会稽山上，这样以后才找谋臣，恐怕晚了吧？
5. 译文：假如能够听到大夫您的话，有什么晚呢？
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“以道制欲”（）
影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）
王维的五律《山居秋暝》“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。竹暄歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留”这首诗尾联出句的平仄格式是（）
下列句子，具有前置宾语的一句是（）
把下列短文中带横线的句子译成现代文。
越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄、昆弟及国子姓，（1）有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰：“臣闻之：贾人则资皮，冬则资，（2）旱则资舟，水则资车，以待乏也。（3）夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。（4）今君王既栖于会稽之上，然后求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“（5）苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。（《国语。越语》）
1.有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。
译文：
2.旱则资舟，水则资车，以待乏也。&n
译文：
3.夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。
译文：
4.今君王既栖于会稽之上，然后求谋臣，无乃后乎？
译文：
5.苟得闻子大夫之言，何后之有？
译文：
