下列句子中的燕子、鸿雁形象，具有政治或人生寓意的有()
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以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
下列句子中，加点的词语属于联绵词的是（）
学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于（）
位于我国教育法体系第二个层次的是（）
据真值表，以下命题形式中与p→q具有等值关系的是（）
