文学四要素包括（）
ABCE
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“相”的本义是()
下面各句，没用复合偏义修辞方式的有（）
杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于（）
专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是（）
《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎？
“其”词性和意义：______
