《老人与海》中具有象征意义的物象有()
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“相”的本义是( )
以佛教的禅境比喻诗歌意境的是()
以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于()
下列句中的“是”字,作判断句主语的是( )
下面各句,用有通假字的有()