管理方格理论
美国学者布莱克和莫顿在 1964 年提出从领导者关心工作和关心人的程度来表明领导者的类型(有 81 种)，评价管理人员可按关心人和工作两方面，在 81 种类型中寻找其交叉点。最典型的有五种：贫乏型、任务型、俱乐部式、战斗集体式、中间式管理。
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对县 (区 ) 教育工作的督导属于（）。
预算。
根据《教育督导暂行规定》，督学任职前从事教育工作的经历年限不少于（）。
评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象，反映了受评者的()。
国内有人提出“协同自评模式”，符合教育评估的()。
