教育立法。
教育立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序制定、修改和废止教育法规的活动。
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公平理论的提出者是（）。
人际关系的成分不包括()。
义务教育的资源配置应该由()。
19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
影响教育社会需求的因素不包括()。
