教育评估。
是依据一定的目的和标准，采取科学的态度和方法，对教育工作中的活动、人员、管理和条件的状态与绩效，进行质和量的价值判断。
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选题包括两方面含义：一是确定_______________，二是确定_______________。
（）是学习动机中最现实、最活跃的成分。
认知——发现学习理论的创建者是（）
在教育实验研究假设的表述上，一定要采用()句。
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
