教育督导。
是对教育工作进行视察、监督、指导、建议的活动。即教育督导机关和人员依据党和国家的教育方针、政策、按督导原则和标准，使用科学方法，对教育行政工作和学校工作通过观察，调查和考核，作出分析和评价，指出成绩和缺点，并提出积极的修改意见，使教育工作质量不断得到提高的活动。
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指导管理工作的行动准则是()。
集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。
计量教育投资经济效益的前提条件是()。
义务教育投资主体中居中心地位的是（）。
我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
