总结是针对园所内所有工作计划的总检验和评价，不是针对哪个计划进行的。
错误
暂无解析
我国恢复教育督导制度以来的第一个关于教育督导的法规性文件是（）。
通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。
有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境，人为地使一定的心理现象发生，从而对其进行分析研究的方法，称为（）。
教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的（）。
下列属于现代组织观念特点的是()。
