对园长文化专业素养方面的要求,目的在于()。
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暂无解析
教育对科学技术进步的作用论述不正确的是()。
教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。
行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父()。
“决策四分图”的提出者是()。
评价领导效率是一项很复杂的工作,既要了解教育管理机关内的反应,也要听取社会群众的意见;既有纵向分析历史,也要进行横向地区、单位、部门的比较。为此,要求教育领导效率的评价()。