制造谈判僵局的技巧有哪些?
(1)在制造僵局之前，应考虑自己是否有順利地打破僵局的能力;
(2)能够从对方行为中找到某些僵局形成的原因;
(3)确保僵局的形成不是因为对对方的人身攻击;
(4)在制造僵局之前，应确信能够得到己方高层领导的支持。
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简述比较教育的基本特征。
以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是（）
制定数据调查方案首先要确定的是（）
幼儿园一般不设学习计划，学习是自由的国家是（）
有个孩子在课堂上总是哼歌，一个教师会想：“多吵呀，为什么他就不能把注意力放在学习上，不干扰别人呢?”而另一个教师却想：“他好像对音乐很感兴趣，也许把数学游戏配上音乐，或者用一首歌来开始上课效果会更好。”请运用你所学知识，分析哪位教师的方法更有利于儿童发展，其中蕴含了怎样的儿童评价观与教育观?
