面对多动症患儿，幼儿园老师应注意哪几点?
(1)了解多动症的症状和特点,理解患儿的问题行为，并给予关注和宽容。(2分)
(2)通过班级活动让其他小朋友理解患儿的行为,不歧视患儿。(1分)
(3)开展有针对性的训练活动。(1分)
(4)家园配合引导患儿克服不良行为。(1分)
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托儿所睡眠环境的要求。
组织文化的核心是（）
非权力影响力主要由______构成。
认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。
