学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象
学前教育管理活动 ;学前教育管理体制 ;学前教育管理机制 ;学前教育管理观念。
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幼儿园社会教育活动评价的原则有（）
试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。
在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。
评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。
实现“双赢”协作原则应当遵循哪些要领?
