广义的学习定义
学习是人和动物在生活中通过实践和训练而由经验引起的相对持久的心理变化过程。
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20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）
学前教育的基本原则。
联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）
建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）
依恋的生物功能就是保护，使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离，保护儿童不受环境中有害因素的伤害。
