评价指标
是一种具体的可测量的行为化的评价标准它是根据可观测的要求而而确定的评价内容，换言之.指标的内容仅限于能观测到的行为项目
暂无解析
学前教育的对象年龄是()岁。
简述学前儿童发展心理学的研究任务。
亲社会行为是指什么？
家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）
关于“师爱”，下列正确说法是（）
