评价指标
是一种具体的可测量的行为化的评价标准它是根据可观测的要求而而确定的评价内容，换言之.指标的内容仅限于能观测到的行为项目
暂无解析
学前教育的基本原则。
一般衡量社会文化水平的指标是（）
世界上第一所幼儿园的创立者是（）
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。
