评价指标
是一种具体的可测量的行为化的评价标准它是根据可观测的要求而而确定的评价内容，换言之.指标的内容仅限于能观测到的行为项目
暂无解析
下列环节中 , 不属于”做中学”活动的基本环节是（）
依恋的生物功能就是保护，使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离，保护儿童不受环境中有害因素的伤害。
在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）
蒙台梭利教育法的基本教育思想。
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）
