简述园所家长工作管理的任务和意义
要点:
( 一)园所管理过程的基本特点是 :
1、管理过程是有目的的双边活动 ;
2 、管理过程是有秩序地双向活动 ;
3 、管理过程是有控制的动态活动 ;
4、管理过程是有阶段的递进过程。
(二)管理过程优化的管理对策
1、努力做好每个阶段的管理工作
2、遵循管理过程发展的时间递进规律
3、随着管理过程的发展逐步提高管理水平
暂无解析
男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）
维果茨基认为，建立人类心理学的基本原则是（）
夫妻双方和两代养育者之间互相配合、支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
德国学前教育的指导性课程理论是（）
在《人性的稳定与变化》中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（）
