简述辩论教育活动的基本组织过程。
(1)选择幼儿有兴趣的合适辩题;( 2 分)
(2)用恰当方式引出辩论话题;( 1 分)
(3)组织循序渐进的辩论学习活动，可以采用逐步递进的形式，先组织讨论会，再创建论据墙，最后再组
织辩论会( 2 分)
暂无解析
内化的、可逆的动作称为什么?（）
行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。
反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是（）
班杜拉认为当一个人达到自设的标准时，他会对自己实行什么?（）
多动症儿童的鉴别主要依据________进行, 从注意力不集中、多动和冲动等方面来鉴别多动症儿童
