简述幼儿园叙事性讲述集体教学活动的设计原则。
(1)生成适合儿童年龄特点及生活经验的讲述命题;( 2 分)
(2)设立符合儿童叙事能力发展水平的核心经验目标;( 2 分)
(3)选择吻合儿童感知特点的讲述凭借物。( 1 分)
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在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园，与儿童一起联欢，共同进行分享和体验活动属于（）
简述家庭教育的集体性指导形式。
弗洛伊德认为人格结构由哪几部分组成?
请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?
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