名词解释：心理的发展
心理的发展是指一个人的心理(从出生到成年)在环境与教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。
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在幼儿园社会教育活动中，教师依据社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料，使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是（）
教师与学生人格平等体现在哪里?
科学教育中的” ____”是指学前儿童所在地区或邻近地区中, 能够利用于科学教育内容的一切人力、 物力、 自然环境和社会组织等。
“吃不到葡萄就说葡萄酸”，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
提出“最近发展区”理论的教育家是（）
