简述格塞尔成熟势力说包括哪几个方面。
格塞尔收集每一个年龄的儿童典型行为，归纳他们的成长趋势，总结出“行为剖面”，从中总结出五个重要观点：
(1)遗传基因决定着儿童发展的顺序。
(2)发展的性质。
(3)发展的原则。
(4)行为模式与个别差异。
(5)育儿观念。
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通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）
简述世界学前教育发展面临的问题。
名词解释：家长接待日
1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（）
在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。
