结合你的观察简述灌输法的弊端。
(1)将一个本是完美整体的学生分裂。
(2)教师中心主义及其导致的儿童素质下降。
(3)使儿童丧失感知和直觉能力。
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德国学前教育的指导性课程理论是（）
由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
家长怎样做到尊重儿童。
家庭是儿童成长的第—个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）
