什么是科学经验
科学经验是指学前儿童在科学探索的过程中, 通过他们亲自操作, 以自身的感觉器官直接接触周围世界所获取的具体事实和第一手的经验, 包括儿童对事物形状特征的认识、 对科学现象的理解等。
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1855年,把福禄倍尔方法传入法国的是()
幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果,是学前阶段社会教育任务和要求的总和,是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述,是其他层次目标的依据和基础。
名词解释:最近发展区
教师与学生人格平等体现在哪里?
教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,这是()