什么是科学经验
科学经验是指学前儿童在科学探索的过程中， 通过他们亲自操作， 以自身的感觉器官直接接触周围世界所获取的具体事实和第一手的经验， 包括儿童对事物形状特征的认识、 对科学现象的理解等。
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德国学前教育的指导性课程理论是（）
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
根据加德纳的多元智力理论，智力是（）
教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）
精神分析学说的创始人是（）
