什么是科学经验
科学经验是指学前儿童在科学探索的过程中， 通过他们亲自操作， 以自身的感觉器官直接接触周围世界所获取的具体事实和第一手的经验， 包括儿童对事物形状特征的认识、 对科学现象的理解等。
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幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要，也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要
提出“最近发展区”理论的教育家是（）
拼板、穿珠等材料应投放在（）
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）
学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）
