计划、组织和______是管理的最基本要素，也是管理的三个基本职能。
控制
暂无解析
儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
不属于正规性科学活动特点的是()。
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
()的早期，以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。
