在测验中，某一总体在某个方面己经达到的平均成绩(或总体的平均发展水平) ，被称作______。
常模
暂无解析
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
《幼儿教育振兴法》颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（）
遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）
