幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小小的我或我长大了等主题。
正确
暂无解析
家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用，构成了微观系统之外的（）
学生在学校各项权利中最主要、 最基本的一项权利是（）
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）
法国母育学校的第一目标是（）
