评价活动的目标的内容包括：活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。
正确
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简述维果茨基文化历史理论的核心思想。
运用行为强化原理，举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。
名词解释：环境决定论
名词解释：知觉
弗洛伊德认为人格结构由哪几部分组成?
