幼儿价值观是在日常生活中，通过与周围人和事的接触逐渐形成比较稳定的待人处事的态度，即通过幼儿内部心理活动进行价值选择、价值确定，然后付之于外部行动的过程, 这一方法是价值澄清法。
正确
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幼儿自我控制能力主要包括（）
低级心理都是随意的、被动的、由客体引起的，包括感觉、知觉、冲动性意志等。
力比多转化为社会赞同的高级文化活动，如艺术、科学和哲学，这叫做（）
公正本身是一个社会性和历史性的范畴，但公正能解决教育中的全部问题。
皮亚杰认为，在儿童智慧发展过程中，儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑，并且出现了思维(智力)的萌芽，这一阶段是（）
