活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。-查字典考试网

快速导航

学历类

职业资格

公务员

医卫类

建筑工程

外语类

外贸类

计算机类

财会类

技能鉴定

自考

成考

升学考试

研究生考试

从业资格考试

新闻媒体考试

演出行业考试

演出经纪人

其它

公务员考试

警察考试

企业事业单位考试

其它公务员考试

药学考试

医师考试

护理考试

医技职称

其它医卫类

建造师

注册工程师

工程师考试

八大员

大学英语

英语专业考试

成人英语

成人英语三级

商务英语

雅思

货运代理

单证员

跟单员

等级考试

软考

其它

会计考试

经济师考试

审计师考试

统计师

特种作业

安全生产

医疗药物

交通相关

科技类

食品类

服务行业

健康护理

其他类

当前位置：考试网 > 试卷库 > 学历类 > 自考 > 自考专业(学前教育) > 活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。

试题预览

活动延伸是在活动结束后，教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。

1、正确
2、错误

查看答案

收藏

纠错

正确答案：

正确

答案解析：

暂无解析

上一题下一题

你可能感兴趣的试题

1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）

根据行为的发生，华生将人的行为分为哪两类?

具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（）

某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容。

替代强化是谁的理论中的一个重要概念（）

新手指南

会员服务

服务支持

扫一扫，手机做题