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活动延伸是在活动结束后, 教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。

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简述学前儿童学习数的组成的意义。

带领儿童参观科学博物馆,这一做法是利用了学前儿童科学教育的()。

从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物

注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。

根据社会需要来制定儿童科学教育目标时,正确的做法是()。

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